30/12/20

PERSPECTIVAS ACTUAIS DA EDUCAÇÃO

 

Nas últimas duas décadas do século XX assistiu-se a grandes mudanças tanto no campo socioeconómico e político quanto no da cultura, da ciência e da tecnologia. Ocorreram grandes movimentos sociais. Ainda não se tem ideia clara do que deverá representar, para todos nós, a globalização capitalista da economia, das comunicações e da cultura. As transformações tecnológicas tornaram possível o surgimento da era da informação. É um tempo de expectativas, de perplexidade e da crise de concepções e paradigmas não apenas porque inicia-se um novo milénio – época de balanço e de reflexão, época em que o imaginário parece ter um peso maior.

No início deste século, H. G. Wells dizia que “a História da Humanidade é cada vez mais a disputa de uma corrida entre a educação e a catástrofe”. A julgar pelas duas grandes guerras que marcaram a “História da Humanidade”, na primeira metade do século XX, a catástrofe venceu.


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