Quando se fala de qualidade de
ensino em Moçambique levantam-se muitas questões, cujas respostas são
insuficientemente capazes de dar esclarecimentos concretos, pois, a qualidade
de ensino é associada a vários factores, entre eles, a formação dos
professores, turmas numerosas, a carga horária de trabalho, a falta de equipamentos
escolares, a falta de interesse nos alunos, a falta de motivação dos
professores e entre outros.
Enfim, é uma lista infinita de
factores que estão por detrás desta situação em Moçambique, que na maioria das
vezes não são dados devidos tratamentos, o que consequentemente, resulta numa
absoluta decadência de qualidade do ensino moçambicano, colocando as
autoridades educacionais do País em constante preocupação e em busca dos
verdadeiros responsáveis dos resultados desagradáveis.